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PLAN LECTOR: Isaac Newton

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Isaac Newton cambió nuestra comprensión del Universo. Fue venerado durante su vida, descubrió las leyes de la gravedad y del movimiento , inventó el cálculo infinitesimal y ayudó a moldear nuestra visión racional del mundo . Pero su vida personal a menudo estuvo plagada de sentimientos menos felices. Imagen extraída de la BBC En el siguiente enlace  os adjunto un fragmento de la biografía de Newton extraído de la obra "De Arquímedes a Einstein" del profesor Lozano Leyva .  Una vez leído, debéis responder razonadamente a las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué día nació Newton?  2.- ¿A qué pueblo enviaron a Newton a la muerte del padre Smith?  3.- ¿Cuál fue el más curioso artefacto que fabricó Newton a las niñas de la escuela de gramática de Grantham?  4.- ¿Cómo se llamaba el nombre del libro de Euclides que Stokes enseñó a Newton? 5.- ¿Qué nombre le dio a los extravagates volúmenes donde reunió las más de mil quinientas páginas sobre ...

Plan Lector: Velocidad, suma de movimientos

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Yákov Isídorovich Perelmán fue un divulgador ruso de física, matemáticas y astronomía. Sus libros fueron editados fuera de la URSS, en diferentes idiomas, por la  Editorial Mir . Imagen extraída de librosmaravillosos Durante 1913 escribió su primer texto de relevancia, presentado en julio de ese año: Física recreativa (Primera Parte) . El libro fue un éxito inmediato entre los lectores, entre los que me incluyo. Para ir disfrutando de la obra de Perelmán, os enlazo  un archivo a las tres primeras cuestiones de capítulo 1 del libro Física Recreativa I y os invito a que respondáis razonadamente a las siguientes preguntas para el próximo miércoles . ¡Espero que lo disfrutéis! ¿Qué velocidad alcanza el automóvil de 7 plazas "Chaika"? ¿Qué tiene una velocidad característica de 108 000 km/h? ¿Qué puede "adelantar a la Luna"?  Describe el extraño fenómeno que menciona Mark Twain durante una travesía por el Atlántico. ¿Qué distancia recorre el sonido ...

Plan Lector: Los 10 experimentos más bellos de la ciencia

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En el año 2002, se realizó una encuesta entre más de doscientos reputados especialistas mundiales acerca de los experimentos que, con menos medios materiales, han conseguido unir belleza e inteligencia . El resultado de aquel trabajo es este libro del profesor Lozano Leyva , uno de los físicos españoles más brillantes, que recoge, analiza e interpreta cronológicamente las diez experiencias mejor valoradas y más votadas por la comunidad científica internacional .  Gracias a la capacidad de divulgación del profesor Lozano Leyva y a la de síntesis de la edición mejicana de la revista Muy Interesante del mes de febrero de 2019 , cualquier lector podrá disfrutar con la desbordante imaginación de los principales científicos (Arquímedes, Eratóstenes, Galileo, Newton, Cavendish, Young, Foucault, Rutherford, Bohr, Schördinger, Heisenberg o Einstein), con sus experimentos. Tras la entretenida lectura del siguiente  ARTÍCULO , la física dejará de ser una materia árida para con...

Plan Lector: Marie Curie, la actividad del radio

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Con motivo del 151 aniversario del nacimiento de Marie Curie  (Varsovia, 7 de noviembre de 1867 - Passy, 4 de julio de 1934),  Colección Científicos  pone en descarga gratuita la segunda edición del cómic más vendido de su colección: Marie Curie, la actividad del radio . Haz clic en la imagen para disfrutar de este maravilloso tebeo y comenta razonadamente las preguntas. Imagen extraída de Colección Científicos M arie Curie destacó en un mundo dominado por los hombres. ¿Cuáles fueron sus principales logros profesionales? ¿Cómo murió su ilustre marido, el científico Pierre Curie? ¿Qué descubrió el matrimonio Curie? ¿Llegó Marie Curie a experimentar los efectos de la radiactividad? ¿Conoció Marie Curie a Albert Einstein? Irène, su hija, también destacó en radiología, ¿qué logró?

Plan Lector: Sistema periódico y estructura periódica

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Lee el siguiente texto y responde las cuestiones a continuación: Mendeleiev no tenía ni idea de por qué los elementos encajaban en períodos y grupos. Bohr descubrió la respuesta en la disposición de los electrones de los átomos. Obtuvo su información de las gráficas espectrales de los elementos. Sus pautas de líneas espectrales le sugirieron que los electrones que daban vueltas en torno del núcleo de un átomo, estaban confinados a ciertas órbitas definidas y capas. Solo había espacio para cierto número de electrones en cada órbita y en cada capa. Así, el hidrógeno, con un electrón y el helio con dos poseían una simple capa de electrones. Una vez quedaba cubierta esta capa, la adición de más electrones formaba una segunda capa que contenía hasta ocho electrones y esto podía decirse también de los siguientes ocho elementos. 

Plan Lector: El pensamiento científico

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Lee el siguiente texto y responde las cuestiones a continuación: Imagen extraída de lifeder La ciencia usa los conceptos para describir hechos particulares y formular leyes. Por ejemplo, hechos particulares son los que quedan descritos por enunciados como “Venus sigue una trayectoria elíptica” o “Esta barra de hierro se ha dilatado al calentarse”. Pero si la ciencia solo hiciese afirmaciones particulares, no sería muy interesante: se limitaría a elaborar listados de fenómenos. La ciencia hace algo más: formula hipótesis y leyes, las cuales combina después en conjuntos más amplios o teorías. Así, con los conceptos de fuerza, masa y distancia se formula la ley de la gravitación de Newton: